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10月26日,由教育部学校规划建设快速发展中心主办、清华大学建筑设计研究院有限企业主办的第三届中国绿色校园快速发展国际研讨会在清华大学大礼堂举行。 研讨会以“提高建筑质量创建绿色学校”为主题,探讨新时期绿色校园的使命、建设方案和实现途径。 部分省教育厅、教育部直属高校、部分设计院同事及高校师生代表等近500名代表参加了这次会议。

中国工程院院士、华南理工大学建筑设计研究院理事长何镜堂在致辞中表示,从校园规划中引入生态适应战略和生态定量分解,实现绿色校园规划和建筑单体设计的比较有效的控制,使校园建设从宏观到微观,达到绿色生态设计的效果

中国工程院院士、华南理工大学建筑设计研究院理事长何镜堂

教育部学校规划建设快速发展中心主任陈锋做了主旨为“探索绿色学校建设的中国方案”的报告。 他说,建设绿色、智慧、面向未来的新校园是教育部学校规划建设快速发展中心三大领先的教育创新工程之一。 要高度认识绿色学校建设贯彻党的十九大精神,落实生态文明建设和绿色快速发展理念,采取比较有效的措施,按照中央要求和国务院的部署,加快绿色学校建设的推进步伐。


教育部学校规划建设快速发展中心主任陈锋

该研讨会特别邀请了来自美国、日本和印度尼西亚的专家参加专题介绍。 中外专家将从绿色学校的体制构建、绿色校园的评价标准等方面,拟订逐步完善我国绿色学校的建设建议。

会议期间,由教育部学校规划建设快速发展中心组织有关部门编撰的《新时期高校优秀图书馆建筑图集》《新时期高校优秀体育馆建筑图集》正式发行,图集精心选定获得国家级、省部级及相关领域协会奖的优秀建筑实例,并以图书馆和体育馆规划建设为依托,后续中心

这次研讨会提出并完善了绿色学校“中国方案”,大大加快了中国绿色学校的创建过程。 我相信在不久的将来,中国大地上将出现更多的绿色学校,为建设美丽的中国增添砖。

清华大学建筑设计研究院院长庄惟敏做了主题为“隐形技术和隐形艺术”的报告,强调绿色建筑本身提炼、集中,与建筑的造型、艺术功能融为一体,这是我们今天追求的美丽校园。


清华大学建筑设计研究院有限企业院长庄惟敏

美国locate可持续快速发展项目主任海蒂·希特在主题为“可持续校园与课程创新”的报告中,鼓励学生进行生态环境方面的一点教育,告知学生环境的重要性、环境与学生的关系,学生自发可持续发展的项目

日本建筑学会会长吉野博元介绍了日本学校的生态改造情况。 他认为学校建筑应与周围环境相协调,同时减少环境友好、舒适的社区空之间对环境的影响。 (图片来源:主办单位提供许可证)

标题:“第三届中国绿色校园快速发展国际研讨会:中国绿色学校创建从此“加速度”

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