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19世纪末20世纪初,美国管理学家弗雷德里克?泰勒提出的科学管理理论,正式拉开了管理发展的历史帷幕。在管理100多年的发展过程中,出现了许多管理巨人,提出了许多有影响的管理思想,形成了许多学派,如科学管理、组织理论、管理过程、系统管理、战略管理、知识管理、创新理论和业务流程再造。他们从不同的角度研究和审视管理的范畴和本质,促进了管理理论和实践的发展。

学苑论衡:抓住构建中国特色管理学的要点

回顾管理的发展历史,梳理百年来管理思想的演变,可以发现管理思想的演变经历了五个阶段:从科学管理到人本管理,从注重组织制度到重视组织文化,从注重秩序到变革,从注重局部到顶层设计,从注重战略制定到战略实施。同时,应该注意到,管理学是与实践关系最密切的学科之一,其研究目的是解决实际管理问题,提高管理绩效。每一种管理理论的出现都离不开管理实践。那些植根于西方并在西方形成的管理思想,无论如何演变,都是为了解决西方国家发展中遇到的管理问题。如果将这些管理思想直接用于解决我国发展中的管理问题,就会水土不服,表现出明显的局限性。这就要求我们高度重视植根于中国、服务于中国、能够解决中国管理问题的中国特色管理科学的建设和发展。

学苑论衡:抓住构建中国特色管理学的要点

当前,中国正处于全面建设小康社会的决定性时期,即将开始全面建设社会主义现代化国家的新征程。建设有中国特色的管理科学,适应新时代的发展要求,应把握好以下几个关键点。

学苑论衡:抓住构建中国特色管理学的要点

坚持正确的指导思想。马克思主义是建党的根本指导思想,也是中国特色建设管理的根本指导思想。它开辟了通向真理的道路,为进一步的研究提供了起点和方法。进入中国特色社会主义新时代,只有坚持以马克思主义为指导,从中国实际出发,坚持实践观、历史观、辩证法和发展观,在实践中认识真理、检验真理、发展真理,才能建设出适应新时代发展需要、解决改革发展中管理问题的中国特色管理科学。

学苑论衡:抓住构建中国特色管理学的要点

传承中国基因,建设中国特色。中华民族有五千多年的文明史,孕育了许多优秀的管理思想,为建设有中国特色的管理提供了重要的思想资源。中国作为一个快速发展的社会主义国家,不仅会遇到发达国家出现的问题,而且会在管理实践中遇到独特的新问题。新中国成立后,特别是改革开放以来,中国在社会主义建设的伟大实践中积累了丰富的管理经验,广大学者和实践者在企业组织管理、政府组织管理和社会组织管理方面形成了丰硕的研究成果。因此,要构建一个完整的中国特色管理体系,一方面,我们必须继承中国优秀的传统文化,分析吸收中国优秀的传统管理思想,让中国特色的管理继承中国的基因,印上中国的背景;另一方面,要提炼和总结中国改革开放40年来,特别是中国特色社会主义新时期的管理实践经验,做好现有研究成果的综合、提炼和系统化工作,研究管理实践中遇到的新问题,探索新路径,积累新经验,与时俱进,开拓创新,赋予中国特色管理丰富的理论内涵和鲜明的时代特征。

学苑论衡:抓住构建中国特色管理学的要点

以我为主,向别人学习。在西方管理的长期发展中,诞生了许多著名的管理专家,提出了许多有影响的管理思想,如科学管理、组织管理等。建设中国特色的管理科学,应该积极学习和吸收世界各国管理科学有益的理论观点和学术成果,使之成为中国特色管理科学建设的有益养料。应该注意的是,在吸收外国研究成果时,我们不应该失去科学判断。无论是解决中国的管理问题,还是提出中国对国际管理前沿问题的解决方案,我们都应该坚持中国的世界观和方法论,分析和识别国外的理论、概念、论述和方法,并提出哪些是适用的,哪些不是不适用的,这样我们才能专注于自己,向别人学习。

学苑论衡:抓住构建中国特色管理学的要点

加强人才队伍建设。人才是建设中国特色管理的关键,基础是加强人才队伍建设。一是加强科研人员队伍建设,搞好高校和科研机构的管理学科建设,不断提高管理教学和科研水平,努力培养一支政治立场坚定、业务素质过硬、创新精神强的管理教学和科研队伍,鼓励他们站在学术前沿,敢于挑战管理前沿问题。二是加强管理者队伍建设,鼓励管理者注重提高管理水平,善于将实践创新成果提炼升华为管理理论。三是加强管理咨询工作者队伍建设,鼓励他们搭建理论与实践之间的桥梁,促进管理理论探索与实践发展之间的良性互动和互补。

学苑论衡:抓住构建中国特色管理学的要点

(作者是中国人民大学公共管理学院教授)

《人民日报》(2018年6月11日,第16版)

标题:学苑论衡:抓住构建中国特色管理学的要点

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